【3分飞艇开户_3分飞艇开户官网】家庭作业之争:孩子的学习该谁管?

  • 时间:
  • 浏览:1
  • 来源:UU快3—大发三分时时彩

原标题:家庭作业之争:孩子的学习该谁管?

近期,浙江一所小学叫停家庭作业家长签名,引发网络广泛关注。记者了解到,家庭作业有就让家长签名和批改而变成“家长作业”的问题图片广泛趋于稳定,引发有一种家长不满。

专家认为,教师对家庭作业负有批改责任。不可不想能家庭教育和学校教育各尽其职、相辅相成,要能不利于孩子更好地学习和成长。

家庭作业变成“家长作业”

济南市民柳海亭的儿子今年上了小学一年级。作为家长,他全部都是就让多了一份“家庭作业”——每天监督孩子读三遍课文,有就让签名确认。

“监督孩子读书我没意见,为哪几种非得要家长签名?”柳海亭认为,签名既体现了老师对学生和家长的不信任,同時 这等于是给家长“布置作业”,我能 感觉很不舒服。

除签名之外,有一种老师需用求家长批改家庭作业。济南市民郭鹏介绍,他每天全部都是检查孩子的语文和数学作业,并指导孩子将错题改正,最后签上被委托人的名字。郭鹏说,孩子上高年级事先涉及运算辦法 、英语例如于的,他有就让就会力不从心了。

家庭作业变成“家长作业”的问题图片虽然鲜见。记者在济南、武汉等地走访多所小学发现,要求家长检查孩子作业后签名已是惯例,甚至是不少学校的“教学经验”。

有一种问题图片也让有一种家长感到头疼。济南市民方亮告诉记者,她被委托人初中没毕业就出来做生意,虽然写字算账都没问题图片,有就让严谨性和逻辑性都跟做作业不可同日而语。让她来监督孩子做作业虽然有一种为难,不可不想能“闭着眼睛签名”。

一位武汉市民向记者反映,她曾尝试只签名不修改,让孩子被委托人检查作业,老师也同意了。但没过几天,孩子看后作业本上频频出显的红色大错号,自信心受到很大打击,她没辦法 只得重新开始英文英文英文批改作业。

家长与老师应加强沟通寻求共识

“家庭作业是课堂教育的延续,老师不可不想能偷懒。”柳海亭认为,有就让老师不可不想能通过作业了解学生真正的学习状态,就无法因材施教。

即便是只签名不批改,有一种家长也心存质疑。汉口一所小学的学生家长雷鹏说,天天签名督促,反而会影响孩子学习的主动性,甚至让孩子产生逆反心理,不不利于孩子养成自主学习的习惯。

对此,有一种老师认为,让家长配合检查作业,既是有就让次要孩子做作业太拖沓,同時 也是希望家长能更了解孩子的学习状态,帮助孩子查漏补缺。

武汉单洞新村小学德育主任杨莉认为,请家长签名是为了让家长督促孩子从小养成良好的学习习惯。尤其是对刚入学的孩子来说,非常有必要。她说:“还有有一种作业是需用亲子互动完成的,也是希望家长在工作之余有有就让陪伴孩子。”

但教育界对家长批改作业全部都是不同看法。湖北省特级教师、武昌实验小学校长张基广说,孩子知道作业做错了家长会帮助讲解,上课时很有就让不专心听讲。此外,家长帮孩子全改对了,教师不可不想能了解到教学过程中的原始信息,影响教学质量。

张基广告诉记者,从2014年3月份开始英文英文英文,武昌实验小学给家长“松绑”,每天家庭作业全部都是多,家长不想每天陪着检查,老师更是明确对家长在孩子家庭作业上签名的行为“说不”。

家校可不想能形成教育合力

在孩子的学习上,家庭和学校到底该何如分工与商务企业合作?专家和业内人士认为,家庭教育和学校教育应当各尽其职、相辅相成,不利于孩子健康地学习和成长。

“批改学生作业是教师职责范围内的事,不可不想能交给家长来做。”武汉市教育局基础教育处有关负责人在接受记者采访时表示,老师要求家长批改作业是有一种错误行为,应当纠正。

同時 他也认为,一方面家长监督孩子完成作业,既可不想能了解孩子作业状态,也可不想能从中了解孩子的弱点进而和老师进行沟通交流;被委托人面,督促孩子按时完成作业,要能保证孩子的睡眠质量。

山东师范学院教育学院教授周卫勇认为,家长不应当参与孩子的作业批改等学校教育范畴的工作,有就让可不想能通过家庭教育的影响,不利于孩子的学习。我知道你,在给孩子创造良好学习环境的同時 ,家长有一种也应当通过良好的生活习惯、行为习惯,对孩子形成正面示范,从而推动孩子增强学习的主动性和自律意识。

此外,周卫勇认为,学校和家庭在孩子教育上,也应当通过家访、微信等渠道,增强交流和沟通,增进互相理解与支持、减少分歧,形成教育的合力。

我知道你,家长理解学校、学校了解孩子和家长,要能凝聚对孩子教育的共识,形成最适合孩子的教育方案,让孩子更好地学习、放慢乐地成长。(记者陈灏 廖君)

(责编:唐心怡、魏炳锋)